习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。《习近平谈治国理政》第四卷是深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想鲜明实践品格和深邃创新观点的权威教材。深入学习本书，有助于我们及时、系统、准确地把握习近平新时代中国特色社会主义思想的最新原创性贡献，深刻领会对这一思想的最新概括和阐释，更加坚定用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。下面我就最近一段时期的学习谈谈自己的几点体会：

第一，新发展阶段、新发展理念、新发展格局。新发展阶段。开启全面建设社会主义现代化国家新征程，标志着我国进入了一个新发展阶段。关于什么是新阶段，《习近平谈治国理政》第四卷作了全面论述。新发展阶段是社会主义初级阶段中的一个阶段，同时是其中经过几十年积累、站到了新的起点上的一个阶段。新发展阶段是我们党带领人民迎来从站起来、富起来到强起来历史性跨越的新阶段。新发展阶段是在全面建成小康社会之后，开启全面建设社会主义现代化国家新征程的新阶段。习近平总书记强调，新发展阶段是我国社会主义发展进

程中的一个重要阶段。社会主义初级阶段不是一个静态、一成不变、停滞不前的阶段，也不是一个自发、被动、不用费多大气力自然而然就可以跨过的阶段，而是一个动态、积极有为、始终洋溢着蓬勃生机活力的过程，是一个阶梯式递进、不断发展进步、日益接近质的飞跃的量的积累和发展变化的过程。也就是说，一方面，新发展阶段是社会主义初级阶段中的一个阶段，包含在社会主义初级阶段之内，不是社会主义初级阶段之外的一个什么阶段。另一方面，一个大国的发展、一个伟大民族的复兴，是一个长期的历史进程，必然要在阶段性与连续性相统一、量变与质变相承接中一步步接近宏伟目标。这体现了中国共产党人对中国特色社会主义事业的追求是一以贯之的， 也是习近平总书记总结党和国家事业发展的历史经验作出的 重大论断。

第二，中国式现代化这条新道路。这是习近平总书记从现代化发展的角度梳理党和国家事业，将中国式现代化放到世界发展链条中把握的体现。作为中国共产党人的伟大创造，中国式现代化在新时代不断推进和拓展。习近平总书记强调，中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，是人口规模巨大、全体人民共同富裕、物质文明和精神文明相协调、人与自然和谐共生、走和平发展道路的现代化；中国式现代化道路破解了人类社会发展的诸多难题，摒弃了西方的现代化老路；必须坚持以中国式现代化推进中华民族伟大复兴等。这大大丰富