XX县纪委学习教育自查评估报告

根据上级组织部门关于对中央八项规定精神学习教育进行总结评估的统一部署,XX县纪委在全面梳理前期工作进展的基础上,深入开展了系统性的自查与评估。本次学习教育旨在持续深化思想认识,巩固拓展作风建设成果,推动全面从严治党向纵深发展。现将自查评估情况报告如下。

一、主要做法与核心举措

自学习教育启动以来,XX县纪委坚决贯彻落实中央、省委、市委决策部署,将此项工作作为锤炼党性、净化队伍、提升效能的重大政治任务,坚持高标准谋划、高强度推进、高质量落实,确保学习教育全程高质、全面覆盖、全员受益。

(一)强化组织领导,构建坚实责任体系

我们深刻认识到,有力的组织领导是确保学习教育不偏向、不走样的根本保证。为此,我们着力构建了“纵向到底、横向到边”的责任传导体系。

一是高位推动,确保统一领导。学习教育伊始,县纪委常委会第一时间召开专题会议,传达学习上级精神,研究部署我委学习教育工作。随即成立了由县委常委、县纪委书记、县监委主任任组长,其他班子成员为副组长,各内设机构、派驻纪检监察组及乡镇(街道)纪(工)委主要负责人为成员的学习教育领导小组。领导小组下设办公室,负责日常工作的统筹协调、组织实施和督促检查,并研究制定了《XX县纪委监委关于深入开展中央八项规定精神学习教育的实施方案》,明确了指导思想、目标任务、方法步骤和工作要求,为全县纪检监察系统学习教育提供了“路线图”和“时间表”。

二是分级负责,确保压力传导。我们坚持将责任分解到岗、落实到人,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。领导班子成员严格履行“一岗双责”,带头学习、带头查摆、带头整改,并分工联系指导分管室(部)、派驻机构和乡镇纪委的学习教育。各室(部)、派驻机构及乡镇纪(工)委负责人作为本单位的第一责任人,具体负责组织实施。年初,我们组织全系统各单位签订了《落实中央八项规定精神学习教育责任书》,将学习教育成效纳入年度党风廉政建设责任制考核和干部绩效考核体系,与评优评先、选拔任用直接挂钩,有效压实了各级责任。