市自然资源局学习教育总结评估报告

我局自2025年3月起至7月底,在全局系统内组织开展了为期五个月的中央八项规定精神集中学习教育。本次学习教育覆盖全局系统1500余名在职干部职工及部分离退休党员,实现了内设处室、直属单位和派出机构的全覆盖。期间,共组织开展各层级专题学习研讨35场次、专题党课18次、警示教育活动12场,排查梳理出4大类28个具体问题,并已全部制定整改措施。通过系统推进、深入查摆和坚决整改,学习教育取得了扎实成效,全局干部队伍作风建设呈现出求真务实、纪律严明、服务高效的新气象。

一、强化组织领导,压实主体责任,构筑坚强有力的“责任链条”

作风建设非一日之功,必须依赖强有力的组织领导和层层压实的责任体系。我局党组深刻认识到,抓好学习教育是当前一项重大的政治任务,必须以最高标准、最严要求、最实举措,确保各项工作落到实处。

一是建立高效领导机制,确保统筹有力。学习教育启动伊始,局党组第一时间成立了由党组书记、局长XX同志任组长,其他班子成员任副组长,各处室、各单位主要负责人为成员的学习教育领导小组。领导小组下设办公室,抽调精干力量集中办公,实体化运作。在此基础上,我们立足本局工作实际,研究制定了《XX市自然资源局关于深入开展中央八项规定精神学习教育的实施方案》。方案不仅明确了学习教育的总体要求、目标任务和方法步骤,更将整个过程细化为“动员部署、学习研讨、查摆问题、整改落实、总结评估”五个关键节点,为每个节点设定了明确的时间表、路线图和责任分工,确保了学习教育工作有章可循、有条不紊。

二是层层压实工作责任,确保压力传导到位。我局着力构建“党组统一领导、领导小组牵头抓总、机关党委组织协调、各级党组织具体落实、全体党员干部共同参与”的工作格局。我们建立并严格执行“三级责任体系”,即局领导班子成员包片联系指导分管领域和直属单位,各处室、各单位负责人作为本部门第一责任人,各党支部书记具体负责本支部党员的学习教育。为防止责任虚化,我局将学习教育开展情况纳入各单位年度绩效考核和党建工作责任制考核的重要内容,并与评优评先、干部选拔任用挂钩,对思想上不重视、行动上不积极、整改上不彻底的单位和个人,进行严肃约谈问责,从而形成了“一级抓一级、层层抓落实”的强大工作合力。

三是坚持领导示范带动,确保以上率下。“风成于上,俗化于下。”局党组班子成员坚持以身作则、率先垂范,要求干部职工做到的,自己首先做到。在学习上,党组理论学习中心组先后组织了5次专题学习,班子成员带头撰写心得体会,带头在支部讲授专题党课。在查摆问题上,班子成员带头深入基层一线开展调研,主动把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,深刻查摆自身和分管领域存在的问题。在整改落实上,对牵头负责的整改任务,亲自部署、亲自协调、亲自督办。领导班子的示范引领,如无声的命令,极大地激发了全局上下的积极性,中层干部主动跟进,基层党员积极参与,形成了“头雁领航、群雁齐飞”的生动局面。

二、深化学习研讨,筑牢思想根基,打好拒腐防变的“思想疫苗”

思想是行动的先导。我局始终把学习教育作为首要环节,坚持学思用贯通、知信行统一,引导广大干部职工从思想深处筑牢抵制歪风邪气的“防火墙”。