（7篇）在xx大学xx班毕业xx年聚会上的发言、致辞、发言材料汇编

在xx大学历史系xx级毕业xx年聚会上的致辞

尊敬的各位老师：

　　我们从xx大学历史系毕业已经整整xx年了。xx年，不仅仅是一个时间的长度，更是感情累积的厚度。今天，同学们从四面八方来到这里，目的就是一个，感恩老师，感恩历史系，感恩我们的母校！

　　大学四年，我们有幸得到母校的滋养。当年一脚踏进校园，一圈转下来，一句感叹话也没有，因为没有什么让人啧啧称奇。渐渐地，在朝夕相处中，我们感受到母校特有的气息和底蕴。当时校园不大，可树木茂盛、花草宜人，热闹中有宁静，想散步总能找到可去之处。校楼不高，却风格各异，不乏代表性的建筑，或深厚庄重，或简洁明快，浑然成一体。教室和图书馆的桌椅陈设普普通通，甚至有些寒酸，但上课和自习的学生常常把它们塞得满满当当，晚自习更是一座难求。宿舍区比较简陋，一幢楼挨着一幢楼，很是拥挤，但处处欢声笑语，充溢着青春的活力。学生食堂的饭菜远不如现在丰盛，但香味扑鼻、食之怡然，至今回味无穷。四年岁月虽然短暂，但足以让我们触摸到“诚”与“朴”这南大传统精神中最本色的东西，并或多或少植入到我们的工作生活中，成为一笔宝贵财富。

　　大学四年，我们有幸得到了历史学的熏养。我们班xx位同学，当年报考历史系，确有立志成为历史学家或从事与历史学有关工作的人，但也有一些人是误打误撞进来的。不管出自什么想法，或有没有即定的想法，四年历史学的熏养对我们的影响注定是刻骨铭心、伴随终生的。受过历史学“熏”的人，姑且不论“熏”得怎么样，总会比未“熏”的多了几分厚重感。这种厚重感一旦融入人生，会使人比较严谨，做事讲认真、讲规范，不那么发飘；会使人比较沉稳，处事注意把握节度，不那么轻率；会使人比较求是，察事观物注重由表及里、由此及彼的探究，不那么肤浅；会使人比较达观，对冷暖得失看得比较淡，不那么纠结。xx年弹指一挥间，历史学与我们的关系，密也好，疏也好，都是正相关；历史学给予我们的，多也好，少也好，都是正能量。

　　大学四年，我们有幸得到老师们的培养。当年给我们授课的老师，大多是助教、讲师，副教授、教授很少，资历有深浅，却都有教书育人的热心肠。有的富于雄辨，讲话一泻千里；有的朴实无华，讲课记录下来就是一篇严谨的文章；有的幽默风趣，让人精神愉悦；有的不苟言笑，端端然令人敬畏；有的注重史料阐发，大段大段引用如数家珍；有的长于对历史事件和人物的分析，精辟入里，有很强的说服力。尽管老师们性格有异、风格不同，但给我们留下的共同印象是，有为师之表，有大家风范。与其说我们从老师那里获得了知识，不如说我们从老师那里学到了方法；与其说我们从老师那里学到了方法，不如说我们从老师那里汲取了探求历史本象、把握历史规律的精神。今天，又一次见到当年口传身教的老师，真是倍感亲切！我谨代表全班同学向在座的和未到场的老师道一声：老师辛苦了！你们的谆谆教诲，我们长记于心；你们的道德文章，我们长久仰视！

　　祝尊敬的老师健康长寿！