2025年“锤炼党性改进作风”个人党性分析报告

在新时代的征程中，党性修养是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。按照党组织关于“锤炼党性改进作风”的相关要求，我通过深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，对照党章党规党纪，结合自身工作实际，认真查摆问题，深刻剖析原因，明确改进方向。现将个人党性分析情况报告如下：

一、学习收获

（一）理论学习铸魂。通过参加集中学习、个人自学以及专题研讨等方式，我系统学习了党的二十大及二十届二中全会精神，深入研读了《习近平著作选读》等重要著作。我深刻认识到习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。这一思想为我们提供了科学的世界观和方法论，让我在思想上受到了深刻的洗礼，进一步坚定了理想信念，增强了对党的忠诚和为人民服务的宗旨意识。

（二）党性锻炼塑形。在学习过程中，我时刻以党员的标准严格要求自己，积极参加党组织开展的各项主题党日活动和党性实践锻炼。通过参观红色教育基地、重温入党誓词等活动，我更加直观地感受到了革命先辈们坚定的信仰和无私的奉献精神，进一步增强了党性修养和党性意识。我深刻认识到，作为一名党员，要时刻保持政治上的清醒和坚定，始终与党中央保持高度一致，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

（三）作风转变提质。通过学习和反思，我深刻认识到作风建设的重要性。在工作中，我努力克服形式主义、官僚主义，坚持真抓实干、求真务实的工作作风。积极深入基层、深入群众，了解群众的需求和困难，为群众办实事、解难题。同时，我注重加强自身的纪律建设，严格遵守党的各项纪律规定，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，保持清正廉洁的政治本色。

二、存在的问题

（一）理论学习深度不足。虽然我积极参加各种理论学习活动，但在学习过程中，存在一知半解、浅尝辄止的问题。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习还不够系统、深入，缺乏对其核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求的深刻理解。在学习中，往往只注重表面的文字理解，而忽视了对其背后的理论逻辑和实践指导意义的深入思考。例如，在学习党的创新理论时，虽然能够记住一些重要的观点和论断，但在实际工作中，却不能很好地运用这些理论来分析和解决问题，存在学用脱节的现象。